Kategorizálatlan lapok
Az Alsós tanítói portálból
Lent látható 100 találat, az eleje 151.
(előző 100) (következő 100) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Magyar nyelv és irodalom/Hozzárendelhető segédletek/Óravázlatok/Magyar nyelvtan 2. osztály
- Magyar nyelv és irodalom/Kitekintő
- Magyar nyelv és irodalom/Kitekintő/Kapcsolataink
- Magyar nyelv és irodalom/Kitekintő/Kapcsolataink/Intézményes (Minisztériumok, egyéb intézmények)
- Magyar nyelv és irodalom/Kitekintő/Kapcsolataink/Személyes (Tapasztalatcserék, információátadás)
- Magyar nyelv és irodalom/Kitekintő/Levelező
- Magyar nyelv és irodalom/Kitekintő/Levelező/"Beszéljünk róla!"
- Magyar nyelv és irodalom/Kitekintő/Levelező/"Küldj egy ötletet!"
- Magyar nyelv és irodalom/Könyvesház
- Magyar nyelv és irodalom/Könyvesház/Folyóiratfigyelő és ajánló
- Magyar nyelv és irodalom/Könyvesház/Gyerekenek ajánló
- Magyar nyelv és irodalom/Könyvesház/Gyerekenek ajánló/Drámapedagógiai játékok
- Magyar nyelv és irodalom/Könyvesház/Tantárgypedagógiai szakirodalom
- Magyar nyelv és irodalom/Könyvesház/Videótéka
- Magyar nyelv és irodalom/Könyvesház/Videótéka/Hangkazetta
- Magyar nyelv és irodalom/Könyvesház/Videótéka/Színház és bábelőadás
- Magyar nyelv és irodalom/Módszertani alapelvek
- Magyar nyelv és irodalom/Módszertani alapelvek/Drámapedagógia
- Magyar nyelv és irodalom/Módszertani alapelvek/Drámapedagógia/A dráma fókusza, kerete
- Magyar nyelv és irodalom/Módszertani alapelvek/Drámapedagógia/A dráma tervezése
- Magyar nyelv és irodalom/Módszertani alapelvek/Drámapedagógia/A drámatanár attitűdje; kérdések és válaszok kezelése
- Magyar nyelv és irodalom/Módszertani alapelvek/Drámapedagógia/A drámát szabályozó elemek
- Magyar nyelv és irodalom/Módszertani alapelvek/Drámapedagógia/Alkalmazott drámajátékok
- Magyar nyelv és irodalom/Módszertani alapelvek/Drámapedagógia/Munkaformák, konvenciók
- Magyar nyelv és irodalom/Tanterv
- Magyar nyelv és irodalom/Tanterv/Tantervi témakörök koncentrikus bővülése 1-4. osztály
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A fejlesztőpedagógus munkája
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A fejlesztőpedagógus munkája/A képességfelesztésről
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A fejlesztőpedagógus munkája/A tanulási képességeket meghatározó pszichikus funkciók, és ezek fejlesztési lehetőségei
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A fejlesztőpedagógus munkája/A tanulási képességeket meghatározó pszichikus funkciók, és ezek fejlesztési lehetőségei/A nagy és finommozgások, testséma fejlesztése
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A fejlesztőpedagógus munkája/A tanulási képességeket meghatározó pszichikus funkciók, és ezek fejlesztési lehetőségei/Az anyanyelvi készségek és képességek fejlesztési lehetőségei
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A fejlesztőpedagógus munkája/A tanulási képességeket meghatározó pszichikus funkciók, és ezek fejlesztési lehetőségei/Egyensúlyfejlesztés
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A fejlesztőpedagógus munkája/A tanulási képességeket meghatározó pszichikus funkciók, és ezek fejlesztési lehetőségei/Szem-kéz, szem-láb koordinációjának és észlelés fejlesztése
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A fejlesztőpedagógus munkája/Fejlesztés agykontroll segítségével
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A fejlesztőpedagógus munkája/Szabadidőben végezhető fejlesztés
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/A játék
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/A játék/A játék helye a napirendben
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/A játék/A játék körülményei
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/A játék/Hogyan kezdeményezzünk?
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/A játék/Hogyan tervezzünk?
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/A játék/Játékleírások
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/A kommunikációs képességek fejlesztése sazbadidőben
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/A kommunikációs képességek fejlesztése sazbadidőben/Interakciós készségek fejlesztése interakciós játékokkal
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/A kommunikációs képességek fejlesztése sazbadidőben/Szabadidős technikák
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/Kreatív hobbi
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/Tanulásirányítás
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/Tanulásirányítás/Csoportos tanulás, együttes munkavégzés
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/Tanulásirányítás/Ellenőrzés, önellenőrzés, értékelés, önértékelés
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/Tanulásirányítás/Kézség- és képességfejlesztés
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/Tanulásirányítás/Tanulási technikák
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/A napközis tanulás/Tanulásirányítás/Önnálló tanulás
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/Logopédiai segítség a magyar tanításához
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/Logopédiai segítség a magyar tanításához/A szókincsvizsgálat
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/Logopédiai segítség a magyar tanításához/Az olvasásvizsgálat
- Magyar nyelv és irodalom/Támasz/Logopédiai segítség a magyar tanításához/Az írásvizsgálat szövege
- Magyar nyelv és irodalom – nyelvtan - 3. osztály
- Magyar nyelv és irodalom – olvasás - 3. osztály
- Matematika
- Matematika/Betekintő
- Matematika/Betekintő/Továbbképzéseink
- Matematika/Betekintő/Továbbképzéseink/Akkreditált tanfolyamaink
- Matematika/Betekintő/Továbbképzéseink/Akkreditált tanfolyamaink/Akkreditált tanfolyam - Drámapedagógia
- Matematika/Betekintő/Továbbképzéseink/Akkreditált tanfolyamaink/Akkreditált tanfolyam - Vonások és fogások
- Matematika/Betekintő/Továbbképzéseink/Akkreditált tanfolyamaink/Akkreditált tanfolyam - Új módszertani eljárások a környezeti nevelésben az 1-4. évf.-on
- Matematika/Betekintő/Továbbképzéseink/Akkreditált tanfolyamaink/Akkreditált tanfolyamaink - Matematika
- Matematika/Betekintő/Továbbképzéseink/Alkalmi foglalkozások
- Matematika/Betekintő/Továbbképzéseink/Nyílt órák
- Matematika/Betekintő/Videótár
- Matematika/Fejlesztendő képességek
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Feladatlap útmutatóval
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Mérőanyag megoldókulccsal
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Szakköri feladatok 2-4 osztályosoknak
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Szakköri feladatok 2-4 osztályosoknak/A harmadik feladatsor
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Szakköri feladatok 2-4 osztályosoknak/A harmadik feladatsor megoldásai
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Szakköri feladatok 2-4 osztályosoknak/A második feladatsor megoldásai
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Szakköri feladatok 2-4 osztályosoknak/A negyedik feladatsor
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Szakköri feladatok 2-4 osztályosoknak/A negyedik feladatsor megoldásai
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Szakköri feladatok 2-4 osztályosoknak/Az első feladatsor megoldása
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Szakköri feladatok 2-4 osztályosoknak/Második feladatsor
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Tematikus tervezés
- Matematika/Hozzárendelhető segédletek/Óraleírás
- Matematika/Kitekintő
- Matematika/Kitekintő/Kapcsolataink bel- és külföldön
- Matematika/Kitekintő/Levelező
- Matematika/Könyvesház
- Matematika/Könyvesház/Könyvajánlás pedagógusoknak
- Matematika/Módszertani alapelvek
- Matematika/Módszertani alapelvek/Az absztrakció megtervezése
- Matematika/Módszertani alapelvek/Cselekvő tapasztalatszerzés
- Matematika/Módszertani alapelvek/Egységes és széles alapozás
- Matematika/Módszertani alapelvek/Eszközök sokszínű és sokrétű használata
- Matematika/Módszertani alapelvek/Tévedés szabadsága, vita
- Matematika/Módszertani alapelvek/Tévedés szabadsága, vita/Örömteli tanulás és vita
- Matematika/Módszertani alapelvek/Életkori sajátosságok figyelembevétele
- Matematika/Módszertani alapelvek/Életkori sajátosságok figyelembevétele/A játék
- Matematika/Tanterv
- Matematika/Tanterv/Geometria, mérés
