Környezetismeret/Hozzárendelhető segédletek/Értékelési módok, módszerek

Az Alsós tanítói portálból

Az értékelésről

A hatékony fejlesztés mellett jelentős szerepe van a folyamatos értékelésnek, visszacsatolásnak. A korszerű természettudományos szemléletformálásban a célok között nem a természettudományi szaktárgyak előkészítésén van a hangsúly, ezért nem mérünk ilyesfajta tudástartalmakat és a tanulók teljesítményét sem ezek alapján értékeljük. Célszerűbb a kulcskompetenciák alakítása érdekében meghatározott feladatoknak

• az énkép és az önismeret,
• a hon-, és népismeret,
• az európai azonosságtudat alakításának;
• a környezettudatosságra nevelésnek;
• a tanulás tanításának;
• az egészséges testi, lelki és szociális fejlődés,

-a felnőttlét szerepeire való felkészülés támogatásának; A laphoz nem tartoznak aloldalak.