Matematika/Módszertani alapelvek/Eszközök sokszínű és sokrétű használata
Az Alsós tanítói portálból
(Változatok közti eltérés)
A (1 revision(s)) |
|||
| 4. sor: | 4. sor: | ||
annak változásaiból. Jelenítse meg, modellezze gondolatait, hogy jobban | annak változásaiból. Jelenítse meg, modellezze gondolatait, hogy jobban | ||
megértse a valóságot. A tanulók állandó és alkalmi eszközökkel dolgoznak</span>. Állandó eszköz például a színes rúd, a logikai készlet, a pénz. | megértse a valóságot. A tanulók állandó és alkalmi eszközökkel dolgoznak</span>. Állandó eszköz például a színes rúd, a logikai készlet, a pénz. | ||
| + | |||
Alkalmi eszköz lehet bármi, amellyel matematikai problémát tudunk | Alkalmi eszköz lehet bármi, amellyel matematikai problémát tudunk | ||
| - | megjeleníteni, például létra, fogasból készült mérleg, stb. <span class=dvv> | + | megjeleníteni, például létra, fogasból készült mérleg, stb. <span class=dvv>[[Kép:Egyszerikép.jpg]] |
A gyerekek felszerelése tervezett, és folyton kéznél van. Külön | A gyerekek felszerelése tervezett, és folyton kéznél van. Külön | ||
gondot fordítunk az eszközök használatának megtanítására.</span></p> | gondot fordítunk az eszközök használatának megtanítására.</span></p> | ||
| 11. sor: | 12. sor: | ||
<p>[[Image:cikk_5_image001.jpg]]</p> | <p>[[Image:cikk_5_image001.jpg]]</p> | ||
| - | <p><span class=dvv>Mérés "fogasmérleggel" </span></p> | + | <p><span class=dvv>Mérés "fogasmérleggel" </span></p>[[Kép:Egyszerikép.jpg]] |
[[/*]] | [[/*]] | ||
2007. december 27., 11:20 változat
Mindezzel együtt jár az eszközök
sokszínű és sokrétű használata. Fedezze fel a kisgyerek, hogy
körülötte minden matematika. Olvasson az őt körülvevő világból, és
annak változásaiból. Jelenítse meg, modellezze gondolatait, hogy jobban
megértse a valóságot. A tanulók állandó és alkalmi eszközökkel dolgoznak. Állandó eszköz például a színes rúd, a logikai készlet, a pénz.
Alkalmi eszköz lehet bármi, amellyel matematikai problémát tudunk
megjeleníteni, például létra, fogasból készült mérleg, stb. 
A gyerekek felszerelése tervezett, és folyton kéznél van. Külön
gondot fordítunk az eszközök használatának megtanítására.
Mérés "fogasmérleggel"
A laphoz nem tartoznak aloldalak.
