<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://alsos.fazekas.hu/w/skins/common/feed.css?97"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title>Magyar nyelv és irodalom/Módszertani alapelvek/Drámapedagógia/A dráma tervezése - Laptörténet</title>
		<link>http://alsos.fazekas.hu/w/index.php?title=Magyar_nyelv_%C3%A9s_irodalom/M%C3%B3dszertani_alapelvek/Dr%C3%A1mapedag%C3%B3gia/A_dr%C3%A1ma_tervez%C3%A9se&amp;action=history</link>
		<description>Az oldal laptörténete a Alsós tanítói portál</description>
		<language>hu</language>
		<generator>MediaWiki 1.11.0</generator>
		<lastBuildDate>Sun, 10 May 2026 13:31:07 GMT</lastBuildDate>
		<item>
			<title>Admin: 1 revision(s)</title>
			<link>http://alsos.fazekas.hu/w/index.php?title=Magyar_nyelv_%C3%A9s_irodalom/M%C3%B3dszertani_alapelvek/Dr%C3%A1mapedag%C3%B3gia/A_dr%C3%A1ma_tervez%C3%A9se&amp;diff=436&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;1 revision(s)&lt;/p&gt;

			&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;‹Régebbi változat&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;2007. december 10., 23:38 változat&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 10 Dec 2007 23:38:22 GMT</pubDate>			<dc:creator>Admin</dc:creator>			<comments>http://alsos.fazekas.hu/wiki/Vita:Magyar_nyelv_%C3%A9s_irodalom/M%C3%B3dszertani_alapelvek/Dr%C3%A1mapedag%C3%B3gia/A_dr%C3%A1ma_tervez%C3%A9se</comments>		</item>
		<item>
			<title>Admin: Import a forrásból</title>
			<link>http://alsos.fazekas.hu/w/index.php?title=Magyar_nyelv_%C3%A9s_irodalom/M%C3%B3dszertani_alapelvek/Dr%C3%A1mapedag%C3%B3gia/A_dr%C3%A1ma_tervez%C3%A9se&amp;diff=435&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;Import a forrásból&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Új lap&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;h2&amp;gt;Mit kell számításba venni?&amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;- A téma kiválasztása –&lt;br /&gt;
tanítási terület. (Választhatja a tanár, de kaphatja a diákoktól is. – Probléma&lt;br /&gt;
- képében is felvet&amp;amp;#337;dhet.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;- Ki kell választania egy&lt;br /&gt;
sz&amp;amp;#369;kebb területet – fókuszt – amelyet meg akar világítani.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;- Milyen formában, hogyan&lt;br /&gt;
ajánlja meg a gyerekeknek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Milyen kontextusba helyezi?&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;                - hely, helyszín&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;                - id&amp;amp;#337; (melyik kor)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;                - szerepl&amp;amp;#337;k (kik?)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;                - drámai probléma&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;A gyereket el kell távolítani a saját&lt;br /&gt;
problémájától térben, id&amp;amp;#337;ben, szerepben.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;A kihagyott, de ki nem&lt;br /&gt;
hagyható szerepl&amp;amp;#337; hogy van jelen? (Pl. drogos.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Valamilyen tárgy testesíti meg. (Szék, ami&lt;br /&gt;
mögé bárki beállhat és megszólalhat a szerepben.)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Írjatok egy levelet az &amp;amp;#337; nevében. (A szék&lt;br /&gt;
mögé állva lehet felolvasni, majd a levelet a székre tenni.)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;A feladatot csoportszinten kell adni. (Pl.:&lt;br /&gt;
Naplórészlet, életének egy állomása, amely fontos volt abban, hogy ide jutott.)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Gyerekkori játék, a játék megszólal és a&lt;br /&gt;
gyerek gondolatait, érzéseit közvetíti. Akinek a kezében van, az beszél.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;Mennyire kell a kontextust&lt;br /&gt;
felépíteni? (Érdemes több id&amp;amp;#337;t fordítani rá, hogy a gyerek jobban benne&lt;br /&gt;
legyen.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;Hogyan fogom elindítani?&lt;br /&gt;
Mib&amp;amp;#337;l indulok ki?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- környezet&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- tárgy&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- naplórészlet&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- jegyz&amp;amp;#337;könyv&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- irányított beszélgetés&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- szimbólum&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- szerep a falon&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- tanári szerepbe lépés&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;Milyen konvenciókat kell&lt;br /&gt;
használnom, hogy a gyerek szerepbe lépjen és elmélyüljön a szerep? – Egyre&lt;br /&gt;
többet tudjon meg a szerepér&amp;amp;#337;l, vagy akir&amp;amp;#337;l szó van.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- A tanár célja – Hogyan elégíthetem ki a&lt;br /&gt;
gyerek örömét, tenni vágyását?&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- A gyerek célja&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Feltétlenül tervezni kell olyan játékot, amely&lt;br /&gt;
kielégíti a vágyát. (Harcoljon, vadásszon – de el&amp;amp;#337; kell készíteni kisebb&lt;br /&gt;
játékkal! – A tanár diktálja a tempót. – A játék lehet, hogy nem fontos a dráma&lt;br /&gt;
szempontjából, de a gyereknek örömet okoz.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;A lebonyolítás menete:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Mennyi id&amp;amp;#337;?&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Mekkora tér? (Kell-e változtatni, vagy nem?)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Vizuálisan hogyan oldom meg?&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Szükséges-e plusz fény, vagy nem?&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Kellenek-e megszakítási pontok?&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Milyen szimbólumokat, jelzéseket fogok&lt;br /&gt;
használni?&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Milyen tárgyakat és eszközöket használok?&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;Szimbólum:&amp;lt;/span&amp;gt; s&amp;amp;#369;rített érték pl.: fa, kard – nem jelenhet&lt;br /&gt;
meg tárgyként!&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;Jel:&amp;lt;/span&amp;gt; papírdobozok – dob hangja.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;Eszköz:&amp;lt;/span&amp;gt; pl. magnó.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;Milyen feszültséget és hol&lt;br /&gt;
viszek be? (Tétnek kell lennie!)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Hiány&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Fenyegetettség&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Megoldandó dolog&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;A drámaóra felépítése:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- A téma megajánlása (Kontextus építés.)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Felvezetés szakasza&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Szerepbe léptetés (Szerep megajánlása)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Szerep mélyítése&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Feszültség bevitele&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Szimbolikus, katarktikus szakasz – a&lt;br /&gt;
megértés megváltoztatásának szakasza.&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;- Kivezetés a drámából&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=dvv&amp;gt;Ha az óra elejére&lt;br /&gt;
bevezet&amp;amp;#337; gyakorlatsort tervezünk, akkor az elemei jelenjenek meg a drámán&lt;br /&gt;
belül!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/*]]&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Sun, 09 Dec 2007 00:04:24 GMT</pubDate>			<dc:creator>Admin</dc:creator>			<comments>http://alsos.fazekas.hu/wiki/Vita:Magyar_nyelv_%C3%A9s_irodalom/M%C3%B3dszertani_alapelvek/Dr%C3%A1mapedag%C3%B3gia/A_dr%C3%A1ma_tervez%C3%A9se</comments>		</item>
	</channel>
</rss>