Admin: 1 revision(s)

Admin — Mon, 10 Dec 2007 23:38:19 GMT

1 revision(s)

‹Régebbi változat

2007. december 10., 23:38 változat

Admin: Import a forrásból

Admin — Sun, 09 Dec 2007 00:04:24 GMT

Import a forrásból

Új lap

<p>Egyéni korrekció szükséges a készségek és képességek
fejletlensége esetén. Írás-, olvasás-, számolás-, és beszédkészség területén,
valamint a megfigyelő, gondolkodó, emlékező, szövegértő és lényegkiemelő
képességek esetében is. Korrekció ideje: naponta, de legalább heti három
alkalommal 3-5-10 perces időtartammal. Lehet a fejlesztés egyéni, de
kiscsoportban is végezhető. Egy-egy területen egyszerre 3-4 tanulóval
végezhetünk intenzív fejlesztést. Ezt mindaddig folytatjuk, míg a hátrány meg
nem szűnik. (Több hétig, hónapig is eltarthat.)</p>

<h4>A fejlesztés módja tanulási időben</h4>

<p class=lista>suttogva, hogy a többi gyereket ne zavarja,</p>

<p class=lista>tanulás előkészítő szakasza után, amikor a
többiek már önállóan tanulnak,</p>

<p class=lista>az egyéni tanulási idő keretébe iktatva úgy, hogy
ne zavarjuk meg a gyerek önálló munkáját,</p>

<p class=lista>két tantárgy közé helyezve, mert a
tevékenységváltás pihenést jelent az idegrendszer számára,</p>

<p class=lista>az ellenőrzés szakaszában, amikor a felelősök
társaik felkészülését ellenőrzik, illetve a gyerekek önművelő tevékenységet
folytatnak,</p>

<p class=lista>amikor csak lehetséges, a fejlesztést a gyerekek
saját házi feladatain keresztül végezzük.</p>

<h4>A fejlesztés lehetőségei szabadidőben</h4>

<p>A szabadidő számtalan lehetőséget kínál az egyéni
korrekcióra. Ennek tudatos tervezése is előzetes méréseken alapul. Ebben az
esetben is figyelnünk kell arra, hogy a fejlesztést szolgáló játékba,
tevékenységbe heti legalább 3 alkalommal bevonjuk az arra rászoruló tanulót
(tanulókat). </p>

<h4>A felzárkóztató munka tudnivalói</h4>

<p class=lista>probléma pontos felelevenítése</p>

<p class=lista>fokozatosság elvének betartása</p>

<p class=lista>speciális és komplex gyakorlás egymást
kiegészítve (pl.: speciális gyakorlattal
fejlesztem az összeolvasás képességét, csak ezek után térek rá a tartalom
elmondásának komplex gyakorlására)</p>

<p>A figyelem fejlesztése fontos kérdés, hiszen minden
tevékenységünknek ez az alapja. A figyelem irányításában, a koncentráltság, a
tartósság, a terjedelem növelésében jelentős szerepe van a rendszeres
gyakorlásnak. Figyelemfejlesztés önmagában nem létezik. A fejlesztés komplex
nevelési feladat felvállalását kívánja a pedagógustól.</p>

[[/*]]

Környezetismeret/Támasz/Fejlesztőpedagógus munkája/A képességfejlesztésről - Laptörténet

Admin: 1 revision(s)

Admin: Import a forrásból