http://alsos.fazekas.hu/w/index.php?action=history&feed=atom&title=K%C3%B6rnyezetismeret%2FT%C3%A1masz%2FA_napk%C3%B6zis_nevel%C5%91k_fejleszt%C5%91_munk%C3%A1ja%2FTanul%C3%A1sir%C3%A1ny%C3%ADt%C3%A1s%2FCsoportos_tanul%C3%A1s 2026-06-06T19:28:44Z Az oldal laptörténete a Alsós tanítói portál MediaWiki 1.11.0 http://alsos.fazekas.hu/w/index.php?title=K%C3%B6rnyezetismeret/T%C3%A1masz/A_napk%C3%B6zis_nevel%C5%91k_fejleszt%C5%91_munk%C3%A1ja/Tanul%C3%A1sir%C3%A1ny%C3%ADt%C3%A1s/Csoportos_tanul%C3%A1s&diff=346&oldid=prev 2007-12-10T23:38:17Z

<p>1 revision(s)</p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">‹Régebbi változat</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">2007. december 10., 23:38 változat</td> </tr> </table>

Admin http://alsos.fazekas.hu/w/index.php?title=K%C3%B6rnyezetismeret/T%C3%A1masz/A_napk%C3%B6zis_nevel%C5%91k_fejleszt%C5%91_munk%C3%A1ja/Tanul%C3%A1sir%C3%A1ny%C3%ADt%C3%A1s/Csoportos_tanul%C3%A1s&diff=345&oldid=prev 2007-12-09T00:04:24Z

<p>Import a forrásból</p> <p><b>Új lap</b></p><div>&lt;p&gt;Lehetőség szerint a padokat asztalokká forgatjuk. A<br /> csoportok összetételét a feladat szabja meg. Általában tapasztalatszerzéses,<br /> kísérletezést igénylő feladatoknál alkalmazzuk. Topográfiai feladatoknál a<br /> térképről égtájak szerint várost, hegységet, stb. keresnek. Egymásnak adhatnak<br /> feladatot. Vagy terepasztalon tájegységet alakítanak ki.&lt;/p&gt;<br /> <br /> &lt;p&gt;Párban is dolgozhatnak. Például a mágneses kölcsönhatás<br /> vizsgálatakor két gemkapcsot tűznek a gyerekek egy gyufásdoboz aljának két<br /> végére. A tanulók egy lavór vízben mágneseikkel terelgetik a dobozt.&lt;/p&gt;<br /> <br /> [[/*]]</div>

Admin